Menjadi Pendidik yang Menarik dan Sangat Efektif?

Menjadi Pendidik yang Menarik dan Sangat Efektif?

Apa artinya menjadi seorang pendidik? Apakah itu menandakan sesuatu yang berbeda dari jabatan yang ditugaskan? Apa yang saya pelajari melalui pekerjaan saya di pendidikan tinggi adalah bahwa menjadi seorang pendidik bukanlah proses otomatis. Setiap orang yang mengajar siswa dewasa tidak berfungsi sebagai pendidik yang menarik dan sangat efektif. Namun, adalah mungkin untuk belajar bagaimana mendidik daripada mengajar dan itu membutuhkan komitmen terhadap profesinya.

menjadi pendidik yang sangat efektif

Apa Artinya Mengajar?

Pertimbangkan mengajar sebagai bagian dari sistem pendidikan dasar tradisional. Kelas-kelas tersebut dipimpin oleh guru dan anak-anak sebagai siswa diajarkan apa dan bagaimana belajar. Guru dianggap sebagai ahli dan mengarahkan proses pembelajaran. Seorang guru adalah seseorang yang sangat terlatih dan bekerja untuk melibatkan pikiran siswanya. Gaya instruksional yang dipimpin guru ini berlanjut ke pendidikan tinggi, khususnya ruang kelas perguruan tinggi tradisional. Guru masih berdiri di depan dan tengah kelas menyampaikan informasi, dan siswa terbiasa dengan format ini karena pengalaman mereka di pendidikan dasar. Instruktur menyebarkan pengetahuan melalui kuliah dan siswa belajar untuk lulus ujian yang diperlukan atau menyelesaikan kegiatan belajar lain yang diperlukan.

Dalam pendidikan tinggi

guru dapat disebut instruktur dan mereka dipekerjakan sebagai ahli materi pelajaran dengan pengetahuan konten tingkat lanjut. Persyaratan pekerjaan biasanya termasuk memegang sejumlah jam gelar tertentu dalam mata pelajaran yang diajarkan. Guru juga dapat disebut profesor di kelas perguruan tinggi tradisional, dan posisi tersebut memerlukan gelar terminal dengan persyaratan penelitian tambahan. Untuk semua peran ini, mengajar dimaksudkan untuk menandakan seseorang yang membimbing proses belajar dengan mengarahkan, memberitahu, dan menginstruksikan siswa. Instruktur atau profesor bertanggung jawab, dan siswa harus mematuhi dan mengikuti seperti yang diarahkan. Berikut adalah sesuatu yang perlu dipertimbangkan: Jika itu adalah inti dari mengajar, apakah ada perbedaan antara itu dan mendidik siswa? Apakah peran seorang guru sama dengan peran seorang pendidik?

Apa Artinya Menjadi Pendidik?

Pertimbangkan beberapa definisi dasar untuk memulai sebagai sarana untuk memahami peran seorang pendidik. Kata “pendidikan” mengacu pada pemberian instruksi; “pendidik” mengacu pada orang yang memberikan instruksi dan merupakan seseorang yang terampil dalam mengajar; dan pengajaran selaras dengan memberikan penjelasan. Saya telah memperluas definisi ini sehingga kata “pendidik” mencakup seseorang yang ahli dalam pengajaran, memiliki keterampilan akademik yang sangat maju, dan memiliki pengetahuan materi pelajaran dan pengetahuan tentang prinsip-prinsip pendidikan orang dewasa.

menjadi pendidik yang sangat efektif

Terampil dengan Instruksi

Seorang pendidik adalah seseorang yang harus terampil dalam seni pengajaran di kelas, mengetahui strategi pengajaran apa yang efektif dan bidang fasilitasi yang perlu dikembangkan lebih lanjut. Pendidik yang berpengalaman mengembangkan metode yang akan menghidupkan materi pelajaran dengan menambahkan konteks yang relevan dan mendorong siswa untuk belajar melalui diskusi kelas dan kegiatan belajar lainnya. Instruksi juga mencakup semua interaksi yang diadakan dengan siswa, termasuk semua bentuk komunikasi, karena setiap interaksi memberikan kesempatan untuk mengajar.

Keterampilan Akademik yang Sangat Berkembang

Seorang pendidik juga harus memiliki keterampilan akademik yang kuat dan di urutan teratas adalah keterampilan menulis. Ini membutuhkan perhatian yang kuat terhadap detail dari pihak pendidik dan dalam semua bentuk pesan yang dikomunikasikan, termasuk apa pun yang ditulis, disajikan, dan dikirim melalui email. Kemampuan untuk menunjukkan keterampilan akademik yang kuat sangat penting bagi siapa saja yang mengajar kelas online karena kata-kata mewakili instruktur.

Penggunaan pedoman format yang tepat

sesuai dengan gaya yang ditentukan oleh sekolah, juga termasuk dalam daftar keterampilan akademik kritis. Misalnya, banyak sekolah telah menerapkan pedoman pemformatan APA sebagai standar untuk memformat makalah dan bekerja dengan sumber. Seorang pendidik tidak dapat secara memadai membimbing siswa dan memberikan umpan balik yang berarti jika gaya penulisan belum dikuasai.

Basis Pengetahuan yang Handal

Seorang pendidik perlu meningkatkan basis ilmu yang berisi tentang materi pelajaran, yang sesuai dengan pelajaran atau kursus yang mereka berikan, bersama dengan pengetahuan tentang prinsip-prinsip pendidikan orang dewasa. Saya tahu banyak pendidik yang memiliki jam kredit yang diperlukan pada transkrip gelar mereka, namun mereka mungkin tidak memiliki pengalaman yang luas di bidang yang mereka ajarkan. Ini akan tetap memungkinkan para pendidik untuk mengajar kursus, asalkan mereka meluangkan waktu untuk membaca buku teks kursus dan menemukan metode untuk menerapkannya pada praktik saat ini di lapangan.

Banyak sekolah mempekerjakan tambahan dengan pengalaman kerja yang luas sebagai kriteria utama, daripada pengetahuan tentang prinsip-prinsip pembelajaran orang dewasa. Para instruktur yang pernah bekerja dengan saya yang memiliki basis pengetahuan pendidikan orang dewasa yang kuat umumnya memperolehnya melalui pengembangan profesional berkelanjutan. Itulah tujuan saya, ketika saya memutuskan jurusan untuk gelar doktor saya, untuk memahami bagaimana orang dewasa belajar sehingga saya bisa berubah dari seorang instruktur menjadi seorang pendidik.